Campo magnético

Ejercicio:

a) En una región del espacio hay un campo eléctrico uniforme. Una carga eléctrica negativa entra en dicha región con una velocidad v, en la misma dirección y sentido del campo, deteniéndose tras recorrer una distancia d. Razone si es positivo, negativo o nulo el valor de: i) el trabajo realizado por el campo eléctrico; ii) la variación de la energía cinética, potencial y mecánica.

b) Dos cargas de 2 y −3 mC se encuentran, respectivamente, en los puntos A(0,0) y B(1,1). i) Represente y calcule el vector campo eléctrico en el punto C(1,0) m. ii) Calcule el trabajo necesario para trasladar una carga de 1 mC desde el punto C al punto D(0,1) m.

K = 9·10⁹ Nm²C⁻²

Solución:


Ejercicio:

a) Por dos hilos conductores rectilíneos paralelos, separados una cierta distancia, circulan corrientes de igual intensidad. Explique razonadamente, apoyándose en un esquema, si puede ser cero el campo magnético en algún punto entre los dos hilos, suponiendo que las corrientes circulan en sentidos: i) iguales; ii) opuestos.

b) Dos conductores rectilíneos paralelos por los que circula la misma intensidad de corriente están separados una distancia de 20 cm y se atraen con una fuerza por unidad de longitud de 5·10⁻⁸ N·m⁻¹. i) Justifique si el sentido de la corriente es el mismo en ambos hilos, representando en un esquema el campo magnético y la fuerza entre ambos. ii) Calcule el valor de la intensidad de corriente que circula por cada conductor.

μ₀ = 4π·10⁻⁷ T·m·A⁻¹

Solución:


Ejercicio:

a) Una espira se encuentra en reposo en el plano XY dentro de un campo magnético uniforme B = B₀ k. Explique con la ayuda de un esquema el sentido de la corriente inducida si la espira: i) aumenta progresivamente su superficie; ii) disminuye progresivamente su superficie.

b) Una bobina plana formada por 100 espiras circulares de 0,2 m de radio, con su eje inicialmente orientado en el eje OZ, gira en torno a uno de sus diámetros con una frecuencia de 50 Hz dentro de un campo magnético uniforme B = 0,1 k T. Determine razonadamente: i) el flujo magnético que atraviesa la bobina en función del tiempo; ii) la fuerza electromotriz inducida máxima.

Solución:


Ejercicio:

a) Justifique razonadamente, con la ayuda de un esquema, la trayectoria descrita por una carga positiva al entrar con una velocidad v = v₀ i en una región en la que existe: i) un campo magnético uniforme B = B₀ i; ii) un campo magnético uniforme B = B₀ j.

b) Por un hilo conductor muy largo situado en el eje OX circula una corriente de intensidad I en el sentido positivo de dicho eje. Si el campo magnético en el punto P de coordenadas x=0, y=10, z=0 cm tiene un módulo de 4·10⁻⁵ T, determine con ayuda de un esquema: i) la corriente eléctrica que circula por el conductor; ii) el vector fuerza magnética que el hilo conductor ejerce sobre un electrón que se encuentra en el punto P y se mueve con una velocidad de 2·10⁷ i m·s⁻¹.

μ₀ = 4π·10⁻⁷ TmA⁻¹; e = 1,6·10⁻¹⁹ C

Solución:


Ejercicio:

a) Un electrón penetra en una región en la que existe un campo eléctrico uniforme E, con una velocidad inicial v₀ paralela a dicho campo, deteniéndose después de recorrer una distancia d. i) Justifique y represente los vectores velocidad, campo y fuerza eléctrica. ii) Deduzca la expresión de la distancia recorrida en función de la masa del electrón, la carga, la velocidad inicial y el módulo del campo eléctrico.

b) En una región del espacio existe un campo eléctrico uniforme de 2·10⁵ V·m⁻¹ en el sentido positivo del eje OY. Para un protón que se encuentra inicialmente en reposo en un punto de dicha región, calcule: i) la fuerza que actúa sobre el protón; ii) el trabajo realizado por la fuerza eléctrica cuando el protón ha recorrido una distancia de 5·10⁻² m; iii) la velocidad final tras recorrer dicha distancia.

e = 1,6·10⁻¹⁹ C; mₚ = 1,7·10⁻²⁷ kg

Solución:


Ejercicio:

a) La espira de la figura está dentro de un campo magnético uniforme B. Explique si existe fuerza electromotriz inducida y el sentido de la corriente en los siguientes casos: i) la espira se desplaza hacia la derecha sin salir del campo; ii) la espira permanece en reposo y aumenta la intensidad del campo magnético.

b) Una bobina de 300 espiras circulares de radio 10 cm está situada en un campo magnético uniforme de módulo 0,5 T y perpendicular al plano de las espiras. Si el campo disminuye linealmente hasta anularse en un intervalo de tiempo de 0,5 s, determine: i) la fuerza electromotriz inducida en la bobina; ii) el sentido de la corriente inducida con la ayuda de un esquema.

Solución:


Ejercicio:

a) Dos partículas cargadas, A y B, penetran perpendicularmente a un campo magnético uniforme con la misma velocidad. Sabiendo que la masa de B es el triple de la de A y que los radios descritos por ambas partículas son idénticos, razone la relación entre las cargas de ambas partículas.

b) Por un hilo rectilíneo muy largo circula una intensidad de corriente de 3 A. i) Determine razonadamente el módulo de la fuerza magnética que actúa sobre una carga de 4·10⁻³ C que se mueve con una velocidad de 8 m·s⁻¹ paralela al hilo y a una distancia de 2 m del mismo. ii) Un segundo hilo, por el que circula una corriente de 1 A en el mismo sentido, se sitúa paralelo al primero a una distancia de 1 m. Determine justificadamente a qué distancia del primer hilo se anula el campo magnético.

μ₀ = 4π·10⁻⁷ T·m·A⁻¹

Solución:


Ejercicio:

a) Indique el sentido de la corriente inducida en una espira cuando el polo norte de un imán: i) se acerca a la espira; ii) se aleja de la espira. Justifique las respuestas con la ayuda de un esquema.

b) Una espira de 12 cm de radio se coloca en un campo magnético uniforme de 0,5 T y se hace girar con una frecuencia de 20 Hz en torno a uno de sus diámetros. En el instante inicial el plano de la espira es perpendicular al campo. i) Escriba la expresión del flujo magnético que atraviesa la espira en función del tiempo; ii) determine el valor máximo de la fuerza electromotriz inducida.

Solución:


Ejercicio:

a) Una carga positiva q se encuentra próxima a una carga negativa Q. Razone si aumenta o disminuye la energía potencial eléctrica de q en las siguientes situaciones: i) si se aleja de Q siguiendo una línea de campo; ii) si se mueve en torno a Q siguiendo una trayectoria circular.

b) Dos cargas positivas de valor 2·10⁻⁶ C se encuentran en los puntos A(−2,0) y B(2,0) m. i) Determine el vector campo eléctrico en el punto C(0,3) m. ii) Calcule el trabajo que realiza el campo eléctrico cuando una tercera carga de valor −3·10⁻⁶ C se traslada del punto C al origen de coordenadas.

K = 9·10⁹ Nm²C⁻²

Solución:


Ejercicio:

a) Una partícula de masa m y carga q se mueve en un campo magnético uniforme B describiendo una trayectoria circular de radio R. i) Deduzca razonadamente la expresión del radio en función del campo, la masa, la carga y la velocidad de la partícula. ii) Determine la relación entre las velocidades de dos partículas de igual masa y cargas q y 3q que describen trayectorias circulares de igual radio R en el seno de un mismo campo magnético.

b) Por un hilo conductor muy largo, situado en el eje OX, circula una corriente de intensidad 5 A en el sentido positivo de dicho eje. Un protón que se encuentra en el punto P de coordenadas x=0, y=10, z=0 cm tiene una velocidad de 2·10⁶ i m·s⁻¹. i) Realice un esquema incluyendo los vectores velocidad, campo magnético y fuerza sobre el protón, razonando su dirección y sentido. ii) Determine el vector campo eléctrico que habría que aplicar para que la velocidad del protón permanezca constante.

μ₀ = 4π·10⁻⁷ TmA⁻¹; e = 1,6·10⁻¹⁹ C

Solución:


Ejercicio:

a) Una carga q positiva está separada a una distancia d de otra carga Q. i) Razone, ayudándose de un esquema, cuál debe ser el signo de Q para que el campo eléctrico se anule en algún punto del segmento que las une. ii) Razone cuál debe ser el signo de Q para que se anule el potencial eléctrico en algún punto del segmento que las une.

b) Una carga Q situada en el origen de coordenadas crea un potencial de 3000 V en el punto A(5,0) m. i) Determine el valor de la carga Q. ii) Si se sitúa una segunda carga de 2·10⁻⁵ C en el punto A, calcule la variación de la energía potencial eléctrica y de la energía cinética de dicha carga cuando se desplaza al punto B(10,0) m.

Solución:


Ejercicio:

a) i) Defina el concepto de flujo magnético e indique sus unidades en el S.I.; ii) Una espira conductora plana se sitúa en el seno de un campo magnético uniforme B = B₀ k. Represente gráficamente y explique para qué orientaciones de la espira el flujo magnético a través de ella es máximo y nulo.

b) Una espira rectangular de lados 10 y 15 cm se encuentra situada en el plano XY dentro de un campo magnético variable con el tiempo B(t) = 2t³ k T (t en segundos). i) Calcule el flujo magnético en t = 2s. ii) Determine la fuerza electromotriz inducida en t = 2s. iii) Razone el sentido de la corriente inducida con la ayuda de un esquema.

Solución:

Separación de sílabas (diptongos e hiatos)

Ejercicio 1: Localiza el diptongo o hiatos en cada palabra:

ensaimada, Maicena, Mairena, mosaico, aceite, despeinar, empeine,  moviéndose, murciélago, nieto, nieve, nimiedad, noviembre, peinar, peine, androide, boina, cenozoico, coincidir, coito, espermatozoide, Guadalquivir, aplaudir, aula, aullar, aunque,  Aurora, autista, auto, auxiliar, auxilio, bautizo, causa, cauterizar, defraudar, fauna, abuelo,  buñuelo, cacahuete, cigüeña, consuelo, cruel, crueldad, cuenco, cuéntame, cuesta, después, esfuerzo, fuego, acuoso, ambiguo, antiguo, apaciguó, contiguo, continuo, continuó, conspicuo, cuota,  fluorescente, Ceuta, deuda, eucalipto, Europa, acabaría, agradecía,  Andalucía, armonía, biografía, carnicería, cronología, daría, farmacéutico, neumático, pseudónimo, reubicar, reunir, reunión, terapéutico, estadounidense, Salou, ahijado, Aida, aire, aislar, amainar, bailar, bailarín, caimán, andalusíes, confíe, críes, desconfíe, fíe, fríes, líe, píe, estoico, fanerozoico, heroico, acuático, agua, aguador, aguanta, cuaderno, cuadro, cuajada, cuarto, cuatro, Ecuador, Eduardo, Guadalupe, corroído, oído, prohíbe, oír, roído, ciudad, ciudadano, diurno, miura, triunfo,  viudo, arruinar, buitre, buitrón, construir, cuidado, cuidador, cuidar, cuita, destruir, fortuito, aeronave, aeropuerto, Baena, caer,  decaer, faena, Jaén, maestro, paella, abucheo, acordeón, anteojos, cabreo, coqueteo, creó,  deseo, deseoso, estereotipo, fariseo, porfíe, ríe, sonríe, asambleísta, freír, increíble, proteína,   reído, reír, seísmo, sonreír, baldío, crío, Darío, frío, hastío, lío, mío, navío, río, período, pío, Rocío, tío, vacío, almohada, azoar, boa, barbacoa, canoa, cloaca, coágulo, coartar, croar, koala, Lisboa,  oasis, proa, abofetear, abuchear, afear, Andrea, babear, Beatriz, cineasta, cojear, coquetear, córnea, cornear, aloe, coeducación, coeficiente, cohete, corroer, héroe, Noelia, Noemí, poema, poesía, poeta, proeza, roedor, ahogar, ahora, ahorcado, ahorrar, aorta, bacalao, Bilbao, cacao, caoba, caos, caótico, faraón, karaoke, Aarón, albahaca, azahar, Sahara, creer, desee, leer, patee, pelee, preexistencia, reeditar, alcohol,  cooperar, coordenada, coordinar, ahí, caí, caída, maíz, país, paraíso,  raíz, cacatúa,  capicúa, grúa,  púa, acentúe, actúe, adecúe, continúe, emúes, evalúe, licúe, ñandúes, sitúe, zulúes


Ejercicio 2: Separa las siguientes palabras en sílabas


Ejercicio 3: Separa las siguientes palabras en sílabas


Solución ejercicio 1:

DIPTONGOS

ai: ahijado, Aida, aire, aislar, amainar, bailar, bailarín, caimán, ensaimada, Maicena, Mairena, mosaico…

ei: aceite, despeinar, empeine,  moviéndose, murciélago, nieto, nieve, nimiedad, noviembre, peinar, peine…

oi: androide, boina, cenozoico, coincidir, coito, espermatozoide, estoico, fanerozoico, heroico…

ua: acuático, agua, aguador, aguanta, cuaderno, cuadro, cuajada, cuarto, cuatro, Ecuador, Eduardo, Guadalupe, Guadalquivir…

au: aplaudir, aula, aullar, aunque,  Aurora, autista, auto, auxiliar, auxilio, bautizo, causa, cauterizar, defraudar, fauna…

ue: abuelo,  buñuelo, cacahuete, cigüeña, consuelo, cruel, crueldad, cuenco, cuéntame, cuesta, después, esfuerzo, fuego…

uo: acuoso, ambiguo, antiguo, apaciguó, contiguo, continuo, continuó, conspicuo, cuota,  fluorescente…

eu: Ceuta, deuda, eucalipto, Europa, farmacéutico, neumático, pseudónimo, reubicar, reunir, reunión, terapéutico…

ou: estadounidense, Salou…

iu: ciudad, ciudadano, diurno, miura, triunfo,  viudo…

ui: arruinar, buitre, buitrón, construir, cuidado, cuidador, cuidar, cuita, destruir, fortuito,

HIATOS

ae: aeronave, aeropuerto, Baena, caer,  decaer, faena, Jaén, maestro, paella…

eo: abucheo, acordeón, anteojos, cabreo, coqueteo, creó,  deseo, deseoso, estereotipo, famoseo, fariseo…

oa: almohada, azoar, boa, barbacoa, canoa, cloaca, coágulo, coartar, croar, koala, Lisboa,  oasis, proa…

ea: abofetear, abuchear, afear, Andrea, babear, Beatriz, cineasta, cojear, coquetear, córnea, cornear…

oe: aloe, coeducación, coeficiente, cohete, corroer, héroe, Noelia, Noemí, poema, poesía, poeta, proeza, roedor…

ao: ahogar, ahora, ahorcado, ahorrar, aorta, bacalao, Bilbao, cacao, caoba, caos, caótico, faraón, karaoke…

aa: Aarón, albahaca, azahar, Sahara…

ee: creer, desee, leer, patee, pelee, preexistencia, reeditar…

oo: alcohol,  cooperar, coordenada, coordinar…

ía: acabaría, agradecía,  Andalucía, armonía, biografía, carnicería, cronología, daría…

: ahí, caí, caída, maíz, país, paraíso,  raíz…

íe: andalusíes, confíe, críes, desconfíe, fíe, fríes, líe, píe, porfíe, ríe, sonríe…

: asambleísta, freír, increíble, proteína,   reído, reír, seísmo, sonreír…

ío: baldío, crío, Darío, frío, hastío, lío, mío, navío, río, período, pío, Rocío, tío, vacío…

: corroído, oído, prohíbe, oír, roído…

úa: cacatúa,  capicúa, grúa,  púa… úe: acentúe, actúe, adecúe, continúe, emúes, evalúe, licúe, ñandúes, sitúe, zulúes…

Solución ejercicio 2:

Soluciones ejercicio 3:

Sílaba tónica y reglas de acentuación (tilde)

Ejercicio 1: Identifica la sílaba tónica de estas palabras

Gato, Sol, Jardín, Felicidad, Libro, Montaña, Reloj, Mariposa, Amarillo, Corazón, Silla, Avión, Agua, Viaje, Ventana, Computadora, Sonrisa, Bosque, Café, Río, Canción, Cielo, Camino, Luna, Estrella, Océano, Tren, Feliz, Palabra, Nube, Amigo, Pájaro, Teléfono, Felino, Risa, Niño, Calle, Pintura, Silencio Fruta, Cama, Puente, Trabajo, Espejo, Manzana, Invierno, Color, Esperanza, Bailar, Puerta


Ejercicio 2: Explica porqué las siguientes palabras llevan o no tilde:

  1. Fácil:
  2. Árbol:
  3. Computadora:
  4. Canal:
  5. Sábado:
  6. Héroe:
  7. Música:
  8. Hotel:
  9. Técnico:
  10. León:
  11. Aéreo:
  12. Café:
  13. Camión:
  14. Estación:
  15. Fiesta:

Ejercicio 3: Pon la tilde donde corresponda y explica el motivo de porqué llevan o no tilde:

  1. Circulo:
  2. Telefono:
  3. Angel:
  4. Escuela:
  5. Raton:
  6. Fabrica:
  7. Familia:
  8. Aereo:
  9. Esdrujula:
  10. Agua:
  11. Hotel:
  12. Medico:
  13. Cantaro:
  14. Reir:
  15. Animal:

Solución ejercicio 1:

Solución ejercicio 2:

  1. Fácil: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Fá-cil.
  2. Árbol: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la penúltima: Ár-bol.
  3. Computadora: No lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Com-pu-ta-do-ra.
  4. Canal: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Ca-nal.
  5. Sábado: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la antepenúltima: Sá-ba-do.
  6. Héroe: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la antepenúltima: Hé-ro-e.
  7. Música: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la antepenúltima: Mú-si-ca.
  8. Hotel: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Ho-tel.
  9. Técnico: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la antepenúltima: Téc-ni-co.
  10. León: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Le-ón.
  11. Aéreo: Lleva tilde. Es una palabra esdrújula. La sílaba tónica es la antepenúltima: A-é-re-o.
  12. Café: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una vocal. La sílaba tónica es la última: Ca-fé.
  13. Camión: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Ca-mión.
  14. Estación: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la penúltima: Es-ta-ción.
  15. Fiesta: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Fies-ta.

Solución ejercicio 3:

  1. Círculo: Lleva tilde. Es una palabra esdrújula, la sílaba tónica es la antepenúltima: Cír-cu-lo.
  2. Teléfono: Lleva tilde. Es una palabra esdrújula, la sílaba tónica es la antepenúltima: Te-lé-fo-no.
  3. Ángel: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la penúltima: Án-gel.
  4. Escuela: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Es-cue-la.
  5. Ratón: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Ra-tón.
  6. Fábrica: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Fá-bri-ca.
  7. Familia: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Fa-mi-lia.
  8. Aéreo: Lleva tilde. Es una palabra esdrújula, la sílaba tónica es la antepenúltima: A-é-re-o.
  9. Esdrújula: Lleva tilde. Es una palabra esdrújula, la sílaba tónica es la antepenúltima: Es-drú-ju-la.
  10. Agua: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una vocal. La sílaba tónica es la última: A-gua.
  11. Hotel: No lleva tilde. Es una palabra aguda y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la última: Ho-tel.
  12. Médico: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una vocal. La sílaba tónica es la penúltima: Mé-di-co.
  13. Cántaro: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la penúltima: Cán-ta-ro.
  14. Reír: Lleva tilde. Es una palabra monosílaba, lleva tilde por ser un diptongo: Reír.
  15. Animal: Lleva tilde. Es una palabra llana y termina en una consonante que no es «n» ni «s». La sílaba tónica es la penúltima: A-ni-mal.

Lexemas, morfemas y tipos de palabras

Ejercicio 1: Identifica el lexema de las siguientes palabras:

Perro, gato, casa, sol, agua, árbol, amor, tiempo, mente, risa, libro, viaje, música, montaña, silencio, sueño, amistad, color, cielo, paz.


Ejercicio 2: Identifica los lexemas y morfemas de cada palabra e indica el tipo de morfema:

Trabajador, Caminando, Vuelo, Corríamos, Amistoso, Infelizmente, Cantantes, Saltaba, Desordenadamente, Construcción, Belleza, Apreciaríamos, Escondite, Pensamiento, Velocidad, Ganadores, Dificultad, Correríamos, Escritor, Amarillos


Ejercicio 3: Clasifica las siguientes palabras entre simples, derivadas o compuestas:

Flor, Mariposa, Sacacorchos, Mar, Rompecabezas, Luna,  Marinero, Lunático, Aire, Piedra, Flores, Airear, Pedregoso, Lunático, Girasol


Solución ejercicio 1:

  1. Perro – Lexema: «perro»
  2. Gato – Lexema: «gato»
  3. Casa – Lexema: «cas»
  4. Sol – Lexema: «sol»
  5. Agua – Lexema: «agu»
  6. Árbol – Lexema: «árbol»
  7. Amor – Lexema: «amor»
  8. Tiempo – Lexema: «tiemp»
  9. Mente – Lexema: «ment»
  10. Risa – Lexema: «risa»
  11. Libro – Lexema: «libr»
  12. Viaje – Lexema: «viaj»
  13. Música – Lexema: «músic»
  14. Montaña – Lexema: «montañ»
  15. Silencio – Lexema: «silenci»
  16. Sueño – Lexema: «sueñ»
  17. Amistad – Lexema: «amistad»
  18. Color – Lexema: «color»
  19. Cielo – Lexema: «ciel»
  20. Paz – Lexema: «paz»

Solución ejercicio 2:

  1. Trabajador,

   – Lexema, «trabaj»

   – Morfema, Sufijo de agente («-ador») → Derivativo

  1. Caminando,

   – Lexema, «camin»

   – Morfema, Sufijo de gerundio («-ando») → Flexivo

  1. Vuelo,

   – Lexema, «vuel»

   – Morfema, Sufijo de sustantivo («-o») → Derivativo

  1. Corríamos,

   – Lexema, «corr»

   – Morfema, Sufijo de pretérito imperfecto («-íamos») → Flexivo

  1. Amistoso,

   – Lexema, «amist»

   – Morfema, Sufijo de cualidad («-oso») → Derivativo

  1. Infelizmente,

   – Lexema, «feliz»

   – Morfema, Prefijo de negación («in-«), sufijo de adverbio («-mente») → Derivativo y Flexivo

  1. Cantantes,

   – Lexema, «cant»

   – Morfema, Sufijo de agente («-antes») → Derivativo

  1. Saltaba,

   – Lexema, «salt»

   – Morfema, Sufijo de pretérito imperfecto («-aba») → Flexivo

  1. Desordenadamente,

   – Lexema, «orden»

   – Morfema, Prefijo de negación («des-«), sufijo de adverbio («-adamente») → Derivativo y Flexivo

  1. Construcción,

    – Lexema, «constru»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-cción») → Derivativo

  1. Belleza,

    – Lexema, «bellez»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-a») → Derivativo

  1. Apreciaríamos,

    – Lexema, «apreci»

    – Morfema, Sufijo de condicional («-aríamos») → Flexivo

  1. Escondite,

    – Lexema, «escond»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-ite») → Derivativo

  1. Pensamiento,

    – Lexema, «pens»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-amiento») → Derivativo

  1. Velocidad,

    – Lexema, «veloc»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-idad») → Derivativo

  1. Ganadores,

    – Lexema, «gan»

    – Morfema, Sufijo de agente («-adores») → Derivativo

  1. Dificultad,

    – Lexema, «dificult»

    – Morfema, Sufijo de sustantivo («-ad») → Derivativo

  1. Correríamos,

    – Lexema, «corr»

    – Morfema, Sufijo de condicional («-eríamos») → Flexivo

  1. Escritor,

    – Lexema, «escrib»

    – Morfema, Sufijo de agente («-tor») → Derivativo

  1. Amarillos,

    – Lexema, «amari»

    – Morfema, Sufijo de plural («-llos») → Flexivo

Solución ejercicio 3:

Palabras simples:

Flor

Mar

Luna

Aire

Piedra

Palabras derivadas:

Flores (derivada de «flor»)

Marinero (derivada de «mar»)

Lunático (derivada de «luna»)

Airear (derivada de «aire»)

Pedregoso (derivada de «piedra»)

Palabras compuestas:

Mariposa (compuesta de «mar» y «posar»)

Lunático (compuesta de «luna» y «ático»)

Sacacorchos (compuesta de «sacar» y «corcho»)

Girasol (compuesta de «girar» y «sol»)

Rompecabezas (compuesta de «romper» y «cabeza»)

Sintagmas

Ejercicio 1: Clasifica los siguientes sintagmas entre nominal, adverbial, adjetival y verbal:


Ejercicio 2: Clasifica los siguientes sintagmas entre nominal, adverbial, adjetival y preposicional:

  1. Verónica
  2. muy alto
  3. la vieja radio
  4. bastante tarde
  5. extremadamente silencioso
  6. nuestra democracia
  7. mucho
  8. el reloj del abuelo
  9. bastante fácil
  10. tan temprano
  11. París, capital de Francia
  12. cansado de todo
  13. muy lentamente
  14. una operación delicada
  15. contento con su nota
  16. después
  17. adicción al tabaco
  18. rojo
  19. café con leche
  20. cerca de casa
  21. en Sevilla

Ejercicio 3: Analiza la estructura interna de los siguientes sintagmas

el chico

tu camión rojo

calle abajo

Río Genil

el jefe de tu primo

verde

muy grande

muy cansado de Juan

lentamente

muy arriba

muy lentamente por la noche

por fiesta

de este coche


Solución ejercicio 1:

Solución ejercicio 2:

  1. Verónica (SN)
  2. muy alto (SAdj)
  3. la vieja radio (SN)
  4. bastante tarde (SAdv)
  5. extremadamente silencioso (SAdj)
  6. nuestra democracia (SN)
  7. mucho (SAdv)
  8. el reloj del abuelo (SN)
  9. bastante fácil (SAdj)
  10. tan temprano (SAdv)
  11. París, capital de Francia (SN)
  12. cansado de todo (SAdj)
  13. muy lentamente (SAdv)
  14. una operación delicada (SN)
  15. contento con su nota (SAdj)
  16. después (SAdv)
  17. adicción al tabaco (SN)
  18. rojo (SAdj)
  19. café con leche (SN)
  20. cerca de casa (SAdj)
  21. en Sevilla (SPrep)

Solución ejercicio 3:

Análisis sintáctico (frases simples)

Ejercicio 1: Analiza sintácticamente estas frases simples


Ejercicio 2: Analiza sintácticamente estas frases simples


Ejercicio 3: Analiza sintácticamente estas frases simples

  1. ¿No te parece ridícula su actitud?
  2. Los panteones están llenos de viciosos y tragones.
  3. La abnegación ennoblece a las personas más vulgares.
  4. Un grajo permaneció inmóvil sobre los terrones.
  5. Los conquistadores juzgaban inhóspitos esos parajes.
  6. Ese vino lo tomaban en tiempo de Salomón.
  7. Un hombre noble se olvida de las pasadas injurias.
  8. En mesa y el juego se conoce al caballero.
  9. Nacho se enamoró de una cantante de Móstoles.
  10. Ese invitado lleva rota la camisa.
  11. Le gustan las películas cómicas.
  12. La película resultó entretenida.
  13. Mi hermana estuvo incómoda en la reunión.
  14. El niño regresó feliz a la casa.
  15. Se lavaron las manos en aquel estanque.
  16. Se ve Madrid desde la colina.
  17. Se lamentaba del fallo en el partido.

Solución ejercicio 1:

Solución ejercicio 2

Solución ejercicio 3

Análisis sintáctico (frases compuestas yuxtapuestas)

Ejercicio 1: Analiza sintácticamente las siguientes frases compuestas yuxtapuestas.

1. Lo vi desde lejos: entraba en la farmacia de tu calle.
2. A este pueblo le falta un poco de animación; es algo aburrido.
3. Aun siendo mi amigo, no lo puedo ayudar.
4. Este cuaderno es mío, el tuyo está encima de la mesa.
5. Llegó el gran día: hoy debuta el piloto de carreras más joven de la historia.
6. Si lo sé, no vengo.
7. Las puertas se abrieron a las 10; el público no tardó en entrar.
8. Siempre paga sus deudas, le concederemos el crédito.
9. Para evitar el tráfico, nunca viajo en hora punta.
10. Está nevando, abrígate más.

Solución ejercicio 1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Análisis sintáctico (frases compuestas coordinadas)

Ejercicio 1: Analiza sintácticamente estas oraciones coordinadas copulativas

  1. Llegó tarde a la estación y perdió el tren.
  2. Los azulejos rotos fueron retirados y se colocaron otros nuevos.
  3. La niña ríe pero el bebé llora.
  4. Mis amigos, además de visitarnos, recorrieron la ciudad.
  5. Miguel trabaja en el banco y su hermano Juan atiende en una tienda de ropa.
  6. Leyó el libro y no le gustó mucho.
  7. O vamos al teatro o visitamos la exposición de pintura.
  8. Llegó la tormenta e inundó la ciudad.
  9. Mi abuelo es hipertenso, es decir, tiene la tensión muy alta.
  10. Voy a la biblioteca, luego también iré contigo.
  11. Ven pronto o me iré a la peluquería.
  12. O bien nos llamamos o bien nos escribimos.
  13. Haz los deberes o no juegas con la consola.
  14. He perdido el monedero, mejor dicho, me robaron el bolso.
  15. Mételo en la lavadora o lávalo a mano.
  16. O bien comemos en la universidad o bien comemos en casa.
  17. ¿Fuisteis al cine u os quedasteis en casa?
  18. Manuel come muy poco, no obstante tiene sobrepeso.
  19. Tal vez nos compremos un coche potente o quizás adquiramos un coche seguro.
  20. ¿Vienes a la biblioteca o estudias desde casa?
  21. Unas veces parece alegre, otras veces está triste.
  22. Unos días estudio, otros días trabajo.
  23. El bebé estaba durmiendo pero se despertó.
  24. Ya nos vimos, ya nos saludamos.
  25. Salimos de paseo con los perros aunque hacía frío.
  26. Mi amiga unas veces sonríe, otras veces está muy seria.
  27. Aquí desayunaremos, allí almorzaremos.
  28. Tan pronto abre la ventana, como abre la puerta.
  29. El semáforo estaba verde y los peatones cruzaron la calle.
  30. Unos comensales comen con cubiertos, otros comen con palillos.
  31. Yo te he dicho la verdad, en cambio tú no me la has dicho.
  32. El portero estuvo atento, sin embargo, no paró el balón.
  33. Yo fui al cine mientras que mi hermano fue al teatro.
  34. Con este ruido ni ella lee ni yo veo la película.
  35. María es rubia, por el contrario Juan es moreno.
  36. Me he tomado el medicamento pero el dolor no ha desaparecido.
  37. ¡O te das prisa o nos vamos sin ti!
  38. Cambiaron toda la decoración, o sea, reformaron el piso.
  39. Ella es muy habladora, en cambio, él no lo es.
  40. No tenía mucho tiempo, sin embargo acudí a la cena.
  41. Damián es muy campechano, esto es, se comporta con llaneza y cordialidad.
  42. Carmen trabaja como logopeda en un colegio y está siempre organizando cursos y seminarios para padres.
  43. No tengo tiempo libre, es más, me faltan horas de sueño.
  44. Los responsables todavía no han sido procesados, aunque ya han sido identificados.
  45. Roberto es muy inquieto, mejor dicho, es demasiado nervioso.
  46. Esa palabra es bisílaba, es decir, tiene dos sílabas.
  47. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
  48. Me gusta mucho la fruta, por ejemplo, me encantan las fresas.
  49. El ascensor de los grandes almacenes o sube o baja.
  50. No hace aire, por lo tanto, el avión despegará a la hora prevista.

Soluciones:

1.

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Análisis sintáctico (frases compuestas subordinadas sustantivas)

Ejercicio 1: Analiza sintácticamente estas oraciones compuestas (sujeto, cd, término, atributo)

  1. No es bueno que comas tanto chocolate
  2. Al profesor le preocupa que los alumnos no atiendan en clase
  3. Se fue a casa, ya que no se encontraba bien
  4. Necesito aprender inglés
  5. Que los obreros terminasen hoy era lo esperado
  6. Los que tengan entrada pueden pasar
  7. ¿Qué te parece si esta tarde nos vemos?
  8. Se comenta que subirá el precio de la gasolina
  9. No merece la pena engañarte a ti mismo
  10. De la vida privada no me gusta hablar
  11. Pregúntale cómo lo ha hecho
  12. Él no recordaba que comimos juntos aquel día
  13. Es extraño que aún no me haya llamado tu hermano
  14. La sentencia demuestra que todos somos iguales ante la ley
  15. Los vecinos reclaman que el Ayuntamiento asfalte las calles
  16. La ilusión que tenía en esos momentos era enorme
  17. Dime cuándo es la obra de teatro
  18. No hemos dicho nada a quienes estaban allí
  19. Explícame cómo se resuelve este ejercicio
  20. Me pidió que le acompañara a casa
  21. La noticia de que había nacido un nuevo rey fue televisada en todos los canales
  22. Me acordé de que existía un camino más corto hasta la playa
  23. No me gusta nada la casa donde tú vives
  24. ¿Te acuerdas de que tenemos una cena mañana?
  25. Sueño con llegar a ser presidente del gobierno
  26. El motivo de que el tren haya llegado tarde no ha sido publicado
  27. Tu responsabilidad es sacar al perro de paseo
  28. Me siento orgulloso de que mis alumnos aprendan
  29. Sal para que te vean
  30. El detenido está acusado de robar varios artículos de la joyería
  31. Su idea es que acudamos todos a la reunión
  32. El perro está que muerde
  33. El problema ha sido que los documentos no estaban firmados
  34. Los libros de la estantería son los que me he leído este verano
  35. Tu defecto es que nunca escuchas
  36. El profesor está que trina
  37. Nuestro sueño es publicar un disco este año
  38. El principal objetivo de los bancos fue cobrar las deudas de los morosos
  39. El portero de mi equipo está que se sale
  40. Mi gran reto es ayudar a los demás

Ejercicio 1: Soluciones ejercicio 1

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Análisis sintáctico (frases compuestas subordinadas adjetivas)

Ejercicio 1: Analiza sintácticamente estas oraciones compuestas

  1. Su hermana, a quien no conocía, es muy simpática
  2. No acaban de gustarme los zapatos que me he comprado
  3. Los chicos con quienes va parecen muy agradables
  4. Los niños que estudian enferman
  5. Enséñame el cajón donde guardas el balón y los guantes
  6. ¿A qué alumno se encontraron mareado en el camino que sube a la ermita?
  7. Son increíbles las pastillas que me recetó el médico
  8. He visto a Elena y Marta, a las cuales ya conoces
  9. Ha sido inaugurado el estadio en donde se celebrará el campeonato
  10. Ganó el premio el cuento publicado por Elisa en un periódico
  11. Hay algunos que no se lo creen
  12. Ese que está ahí nos dará la dirección
  13. Lo contó a alguien en quien tenía confianza
  14. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro
  15. Yo vivo donde están talando los árboles
  16. Esta es la casa donde nació Chopín
  17. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta
  18. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada
  19. Los abogados que defendieron al acusado tenían el pleito muy difícil
  20. El profesor nos mandó unos ejercicios que son muy complicados
  21. Visitamos a la vecina que tuvo el accidente de moto ayer
  22. Mándame las fotos que nos hicimos en carnavales por email
  23. Pide un consejo a una persona en la que confíes
  24. Ese hombre, a quien se ha concedido el premio, es un gran escritor
  25. Andrés se ha alejado de sus tres hermanos, a quienes quería con locura
  26. Acaban de pintar esa pared sobre la cual te estás apoyando
  27. Esta carretera, por la cual pasamos todos los días, se encuentra en malas condiciones
  28. Aquel cuyo rostro no irradia luz nunca será estrella
  29. La convocatoria comienza por aquellos cuyo nombre empiece por G
  30. Volveremos pronto al hotel donde pasamos la luna de miel
  31. Todas estas pruebas, aportadas por el fiscal, señalan al padre como culpable
  32. Te hablo de lo que todo el mundo comenta
  33. Te daré cuanto tengo
  34. Elegimos a los que cumplían todos los requisitos
  35. Conseguirás lo que te propongas
  36. Lo importante es quién lo hizo
  37. Dieron el premio a quienes lo hicieron mejor
  38. Las que nos ha dejado Sara no valen para el trabajo
  39. No me fío de quienes no pagan sus impuestos
  40. Este presentador, que es muy simpático, ha presentado la gala benéfica.

Soluciones ejercicio 1

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